三年前的新人教师，三年后的优秀班主任，她和孩子们一起成长！她是高新新华班主任熊晓花，学生成长路上最美的陪伴者

三年前，刚从学校毕业的她，扛起了班主任的重任。

新学校，新老师，新人班主任。

她把质疑变成了动力。

三年后，她把孩子们送进了树德宁夏等成都顶级高中。

她是高新新华学校九年级2班班主任熊晓花，和孩子们一起成长的优秀班主任。

三年

从新人教师到优秀班主任

“不算什么优秀不优秀，我是只能算成长得比较快罢了。”谈起这三年的成就，熊老师谦虚地说。那，这么迅速地成长，是怎么实现的？

“刚开始还是有点手忙脚乱。”熊老师说：“记得最清楚的是刚刚来的第一个星期，老教师来推门听课，由于紧张，还把字写错了，后意识到这样不行，然后抓紧时间备课，去听老教师上课，问问他们的建议。在班主任这块，学生遇到问题了，怕处理不当的，会问学校领导应该怎么做，以后再遇到这种问题，慢慢地有就经验了。

“才开始的时候确实会比较紧张，但想着万事开头难，这些事以后也会做，现在做也是一样的，所以硬着头皮上了。”

除了学校和老教师的帮助，熊老师自己乐观的天性也让自己遇到问题能很快地适应和调整。“青春期的孩子有时还是会有点叛逆，尤其是初二的时候是，那个时候确实有点头大，经常被气哭，都是偷偷下来偷偷哭，第二天看到他们，又告诉自己不要生气，不要生气，都是自己教的。虽然有点皮，但其实都是些很单纯的孩子。”

这三年，熊老师基本都一心扑在工作上了，想让自己的专业教学能力，管理能力，都更快的进步，因为“作为一个老师，专业素养是根本，自己的专业素养，专业教学能力，是我们的尊严。”

三年

她和孩子们一起，静待花开

 “我经常开玩笑和他们说，我是命中注定要当老师”。当问到为什么当初选择教师这个职业时，熊老师笑了起来。“虽然高中毕业报专业的时候想报师范，但当时身边很多人都劝我不要报，说教师行业已经饱和了，当时想了很久，还是接受了他们的意见，所以当时第一志愿并不是填报的师范专业，结果最终被第二志愿录取了，所以阴差阳错，最终还是走上了教师的岗位，这也是种缘分吧。”

谈起这3年的执教生涯，熊老师很感慨，当年，作为一个刚刚走上工作岗位的新人，就被委以班主任的重任，这在她的同期校友中，是绝无仅有的，她也非常感谢学校的信任。

“因为是新学校，老师们也很年轻，平均年龄只有30岁左右，所以领导做很多事情都会为年轻人去考虑，安排刚毕业的年轻人当班主任，这在其他学校是很难想象的，非常感谢学校的信任，给我这个机会来锻炼和成长。”

如果用一个词来给这三年的教学生涯进行总结，熊老师想到的词是“静待花开”——这也是是她一直以来秉持的教育理念。“这三年，学校和领导给我时间成长，我也在给孩子们时间成长。”三年前刚开始工作的时候，新学校，新老师，新人班主任，家长多多少少有些怀疑，三年过去了，她和孩子们一起，交出了一份满意的答卷。

三年后

“希望他们能飞得更远，在自己的领域闯出一片天”

 “个子长高了。”在谈到这3年孩子们最大的变化时，熊老师打趣道：“这是最明显的变化。不仅个子长了，心智也更成熟了，觉得他们越来越懂事，各方面的体现都有，就拿学习来说，初一的时候可能不适应，学习还有点散漫，但是到初三特别是下学期，孩子们真的都特别努力，中午强制他们睡午觉，但是有些孩子都不愿意睡，一转身他就自己把作业拿出来做，虽然不鼓励他们这样做，但至少说明他们在为了自己的未来非常主动地去奋斗，想起来还是非常欣慰。”

从3年前的新人教师，到今天备受学生和家长尊敬的优秀班主任，她和孩子们一起成长，转眼间就到了毕业的季节，孩子们也即将往自己更高更广阔的天地飞去，除了分别的不舍，熊老师更多的是宽慰。“这是我的第一届学生，对他们的感情很不一样，毕业当然会有不舍，但想到他们都追寻自己人生走到更高的平台去了，其实还是觉得很欣慰。”

“毕业典礼上我跟他们说过，在这花开的6月，希望他们能跟着自己的梦想一起展翅翱翔，飞得更高，希望每个孩子都能在自己的某片区域闯出一片天。”

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