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待班主任试喝后没有发现异样,学生再喝!网友:大清都亡了100年,还试吃?

2018-05-24 来源: 成都名校客户端-成都名校网

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近日,安徽宿州市萧县教体局下发通知称,因部分学校供应的学生牛奶疑似存在安全隐患,经检测合格后恢复供奶,要求班主任提前一小时试喝,以确保学生饮用安全。

“班主任喝坏了咋整?”这个通知引发网友质疑,认为保障食品安全应该严格把控进货渠道,确保牛奶质量,而不是让老师承担风险。

让老师充当“人肉检测员”,也让很多人想起古代宫廷太监先吃给皇帝试毒的制度,称“大清都亡了100年了,还试吃呢?”

昨日下午,萧县网宣办官微发布通报称,班主任试喝制度目的在于增强班主任责任心,并无让班主任承担安全风险的意图,考虑到班主任反对意见太大,目前该项工作并未执行,已及时撤销通知决定,已停止学生牛奶的供应。

营养餐疑似有安全隐患

解决办法是班主任试吃?

网络流传的一份由安徽萧县教体局营养办下发的通知显示,该县部分学校供应的“北京三元”和“新希望白帝”品牌的学生牛奶,因疑似存在安全隐患,根据县食药局意见暂停使用并进行抽样送检,经检测结果全部合格,根据当时中标合同的约定:经研究于5月28日开始恢复供奶,相关要求通知如下:落实班主任试喝制度,每个班级由供奶企业每天免费提供一盒学生奶,由班主任在学生喝奶前一个小时进行试喝,在试喝的同时检查所发给该班的学生奶是否存在安全隐患、破损或胀包等问题,待班主任试喝后没有发现异样,确保安全后方可发给学生饮用。食堂供餐学校把学生喝奶的时间调整至下午上课前,不得在中午就餐时饮用。各学校严肃纪律确保班主任把此项工作落到实处,提高班主任责任心。如果因班主任不按要求操作造成后果的严肃处理。

萧县教体局营养办主任刘谊向记者证实,5月18日,萧县教体局营养办下达了该通知,下达对象是包括各乡镇中心学校、县直学校(农村)、特殊教育学校。

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刘谊介绍,2016年11月,萧县被确定为安徽省农村义务教育学生营养改善计划地方试点县,该县出台一系列政策,使得全县7万多名学生享受营养餐。为加强学生营养,2017年9月该局又决定让农村学生在每天第二节课后喝上一瓶牛奶,牛奶品牌有“北京三元”和“新希望白帝”。2017年12月,他们在检查中发现,运输过程中有少数牛奶存在破损或胀包问题,主动要求县食药局进行检测。

“这些牛奶都是检测合格后才出厂的,在运输过程中少数牛奶出了点小问题。喝了也没事,我都喝过,但学生食品安全是天大的事,还是进一步检测后才靠得住,于是在2017年12月6日停止配送牛奶。”刘谊说。

刘谊介绍,前不久,县食药局检测牛奶结果显示都是合格的,教体局准备继续配送牛奶。为以防万一,才下发通知,让老师先试喝牛奶。

“老师认为让他们喝不合格的牛奶,反对意见太大,其实不是不合格的牛奶,推行这个制度还需要个过程,现在叫停了,送牛奶还是停了,正在商量下一步怎么弄。”刘谊说。

值得一提的是,今年3月,该县教体局制定的《萧县学生营养改善计划校长试餐陪餐制度》中规定:校长提前半小时去食堂吃营养餐,先当“试餐员”。

试吃是“尽职尽责”还是“责任转嫁”?

班主任的权益谁来保障?

从经验上来数,“班主任试喝牛奶”并不是萧县教体局的原创,日本中小学保障给食安全的措施之一就是实行校长试吃制度,校长第一个试吃学生营养餐,成都中小学学生餐采取老师试吃的办法,当地的学生营养餐也采取校长陪吃办法。所以,当萧县的“班主任试喝牛奶”制度因遭到广大班主任反对而废止,不少人特别是很多家长不太能理解,觉得这是老师缺乏责任感甚至是没有师德的一种表现。

但是,从权责角度说,广大班主任反对“班主任试喝牛奶”制度显然很有道理,并不是特么不愿意为保护学生健康安全做牺牲,更不是特么师德丧失的结果。因为“班主任试喝牛奶”是一项权责完全不对等的制度,实质上是将本属于监管部门、学生牛奶的采购部门需要承担的责任转嫁给了班主任。

网友:食品有质量问题该找谁找谁啊

大清都亡了100了,还试吃呢?

为保学生喝奶安全就让班主任做“小白鼠”,这是显而易见的懒政。

确保学生喝奶安全,无可非议,但是,不能为了确保学生喝奶安全,就让班主任去试喝,这不是把班主任当做实验的“小白鼠”吗?

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保证学生喝奶安全,一是要选择有资质的厂家,二是要建立完善的审核机制,三是要建立严肃的责任追究机制。只有让学生喝奶走在健康、完善、法治的轨道上,才是王道。

让班主任试喝牛奶,有诸多问题。首先是违法,《中华人民共和国民法总则》第一百零九条:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护;第一百一十条:自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。班主任教师作为公民和劳动者,其人格尊严和生命健康权不容侵犯。其次,涉嫌推卸责任。当学生食物出现问题时,首先奶品供应商应当承担买卖合同的违约责任;因学校采购问题导致学生身体健康受损,学校等教育机构应当承担侵权责任;教育局等教育行政机关也应承担相应的行政管理责任。现在,各级机关把责任推给班主任,是不负责任的做法。

相关负责人称,班主任试喝制度出台是借鉴外地经验,“通过开会、查资料,看到其他地区都是用班主任试喝制度来保证学生奶安全。外地有先例,并且实施的很好、可靠,所以就引用了。”不管是先例也好,创新也好,这种做法都不妥当。抓学生的喝奶安全,关键是要抓质量保证,这才是牛鼻子。抓住班主任的责任担当不撒手,表面冠冕堂皇,实际是掩饰真正的责任人,是给班主任老师增加额外的负担。

在学校工作中,我们不能什么事都压在班主任老师身上,班主任老师也有自己的工作与生活,班主任老师不是万金油,我们应该更多的为班主任分担责任,才能更好的让班主任做好自己的份内工作,专心致志的帮助学生健康成长。别给班主任添麻烦,别折腾班主任应该是我们学校教育工作最基本的底线。

 

 


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