成都名校 · 我的名校

2018小升初,怎么帮孩子完成从小学到初中的完美过渡?

2018-06-21 来源: 成都名校客户端-成都名校网

2018小升初这场艰难的战役正在紧锣密鼓地进行,其实,具有挑战的是不仅是小升初本身,更大的挑战还是小升初之后的初中学习和生活。

如何帮孩子平稳完成从小学阶段到中学阶段的平稳过渡,是成都的家长些这个暑假主要的攻坚任务。

小升初常见问题

1、尖子生易遭遇大滑坡

孩子刚进入初中,学习成绩很不稳定,有些曾经的尖子生成绩直线下滑,而平时学习一般队的有可能突飞猛进,也有可能会更差。初一是重新排的阶段,一 切变化皆有可能。其中的原因很多:

其一,班级范围扩大,孩子面临的竞争对手多了,相比之下自己有可能稍逊一筹;

其二,小学阶段内容不多,每次考试前都是反 复训练,取得高分较容易,而初中课程多,学习方法也更灵活,学生之间的差距也就拉大了。

如果孩子在入学初期出现了以上现象,家长们可以根据孩子的实际情况而做出相对应的调整,让孩子能够尽早适应初中的学习生活,融入新的学习环境。

 初一年级学生如何顺利过渡?家长对孩子的影响非常深远,所以,想要培养出优秀的学生,家长也要注意以下几点:

首先,家长一定要信任我们的孩子、尊重他。不要给孩子太大的压力。如果孩子可以健康、快乐地成长,家长就应该感到欣慰了。但是我们的家长很多都看不得孩子的放松,一看到孩子放松玩会儿就会责备:学习去!写作业去!由此导致了孩子和家长之间的关系很紧张。

1529572141(1).png

其次,家长要接受孩子,包括接受孩子的起点。孩子升入初中后,就是这个起点,家长应该接受。重要的是要看到从这个起点开始,向前进步,家长应该为孩子感到骄傲。多鼓励孩子,以后孩子也会慢慢有自信。

最后,也是最重要的一点,家长要尽力配合好学校的工作,维护学校、老师在孩子心中的形象。因为在中学阶段,孩子对于老师的喜爱程度也十分影响学习状态。而在孩子的饮食起居方面,家长也要为孩子保驾护航。例如迟到这样的事情就一定要杜绝,虽然在很多家长眼中,这是一件小事,但是它却可以影响孩子一整天的学习状态。因为这个关系到集体的荣誉感(很多学校都在进行班级间的评比活动,迟到会为班级扣分),学习的心情和情绪等等,带着这些负面的情绪,会让孩子难以进入学习状态。这样的事情发生几次,肯定会影响孩子的成绩,也会打击孩子的自信心。按时完成作业,也是同样的道理。所以,在这些方面家长一定要做好监督工作,看似微不足道的事情,但却对孩子的学习影响很大。

二、人际交往有困难

初一新生在人际交往方面会碰到很大困难,通常无法快速融入集体生活,而是喜欢搞小团体,找到两三个朋友后便成天黏在一起。

小团体式的交友方式有利有弊,好的一点是孩子快速找到知心朋友,在新环境中不会感到孤单,但同时一些不好的习惯也会影响彼此,家长应该提前提醒孩子,主动跟大多数同学沟通,发展健康的友谊关系。

 

三、初中学习风格转变的不适应

教育专家认为,孩子升上初中之后,将面临三个方面的转变:

一是老师教学方式的转变;

二是孩子学习心态和方法的转变;

三是知识结构和难度的转变。

如果某一个环节上出了问题,轻则由小学阶段的优生转变为差生,重则学习信心和兴趣受创,而影响中学阶段的全面学习和生活。

具体说来,学生在进入初中后大概会面临以下问题:小学老师讲课形象生动、活泼,比较重视直观的教学手段,教学过程的设计注重变换形式、学习和娱乐相结合。可升入初中后,老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡;初中的课程中规律性的知识越来越多,初中老师上课的时候更注重讲清概念,教学过程中更注重启发学生独立思考问题;新生跨入初中大门,心理年龄处于自觉和幼稚交错的状态,在孩子们的眼里,初中是一个全新的环境、陌生的世界:新学校、新老师、新同学,功课增加了,难度大了,要求高了。老师也不再像小学那样事事都管,加上对新的学习生活了解较少,大部分初中生在心理、交往等各方面往往处于被动状态。

那么,家长们究竟应该如何帮助孩子在升入初中之前,顺利过渡呢?

第一、要培养孩子预习的习惯,通过预习,带着问题听课,能促使孩子积极动脑,紧跟老师的教学节奏。

其次,要鼓励自己的孩子积极举手发言。这样既能较好地 促使专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。

timg.jpg

第三,协助孩子调节好心态。暂时的落后并不可怕,要求自己每天进步一点,做家长的要学会赏识自己的孩子,要肯定孩子的努力。通过赏识教育和引导树立孩子的学习信心最关键。

另外,就是有效利用好暑假,在暑假期间,可以报初一预科班,让孩子提前熟悉初中的知识结构和体系,掌握初中的学习方法,缩短小升初后的适应期,提高自身的学习效率和能力。

如何帮助孩子在各方面完成过渡?

学习环境的过渡

适应了六年小学的学习环境,到了初中,往往有些同学适应环境的能力较差,就会在起跑线上就落后了。因此就需要你尽快的适应学习环境,特别是我校寄宿制的学习环境。尤其重要的是要适应每一门老师的教学,要知道你不能改变老师,你只能去适应老师!切忌因对某个老师的好恶而对待学科的好恶

学习态度的过渡

在小学阶段,由于年龄小,多数学生在家长、教师的鼓励、鞭策、压迫下机械地从事学习,逼着学。初中后,的现象少了,学习是主动性的,明确学习是自身责任,学习是给自己学的,对自己要有责任感,激发动机,提高积极性,化被动为主动。

学习内容的过渡

小学主科只有数学、语文两门,初中骤增到七门,而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快的适应课业量的急剧增多,学会统筹安排各科,不能顾此失彼,严防偏科现象出现。重视对英语的入门学习,要重落实,重实效。

学习方法的过渡

小学由于年龄小,记忆力好,模仿能力强,学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中以后。班级人数增多,学科数增加,教师逼迫’’减少,要在相同的时间内掌握更多的知识,提高效率就得改变学习方法,适应初中的学习生活。一定要做到以下四点:

 (1)养成课堂上专心听讲的习惯,克服听课走神,提高听课效率。听课效率是小学到初中学习过渡的关键,初中课堂容量的增大,要求学生充分利用40分钟的时间,跟着老师的思路积极思考,认真领会,力求当堂掌握知识、当堂完成达标练习;

 (2)作好课堂笔记。初中学科的急剧增多,同学们记忆量往往达不到,因此养成做笔记的良好习惯,要准备好课堂笔记本纠错本日记本杂记本等;

 


版权归成都名校所有,未经授权不得转载

报料电话:18280222322  胡凯玲

2747   0

分享到:
下拉加载