高考改革方案最终确定，将启用3种模式进行改革！

教育是民生之基，值得每一个人去思考。在过去文理分科的高考模式下，文、理学生的关注点各有侧重。然而从人才的培养角度，理科学生更需要培养人文素养，文科学生同样需要锻炼逻辑思维。新高考打破文理分科，无疑给学生提供了更多的选择。

早在2014年，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海、浙江率先启动新高考改革。继2017年北京、天津、山东、海南四地加入第二批试点行列后，2018年12月，包括湖南在内的8个省市也加入了高考改革的队伍。

综合各方面信息，8省市都会采用3+1+2高考改革方案。这一方案突破了6选3的限制，是一个进步，但这个方案并不是最佳方案，它将是一个过渡方案。下面我们来讨论几个高考方案：

赋分制：

浙江、北京、天津、海南赋分最高100分，最低40分，3分1档，21档，区分度较差；

上海最高赋分70分，最低40分，3分1档，11档，区分度最差；

山东赋分最高100分，最低20分，1分1档，81档，有比较好的区分度。

高考是选拔性考试，需要有一定的区分度！

文革前我们采用5分制，恢复高考后我们采用百分制。现在我们按百分制批卷后再转化为等级，这是进步还是倒退？

6选3有20种组合，由于物理最难，出现了弃考物理现象，又由于赋分制使得弃考物理现象非常严重。浙江、上海2019届只有约10%的考生选考物理，两地都无法完成大学理工科的招生计划，招生计划只能调拨给其它没有加入高考改革的省市。

如果该6选3方案推向全国，十年、二十年后，我国的理工科人才将后继无人，我们自己就退出了高科技和高端制造，我们的子孙将永远为欧美打工、被欧美压榨！

科技是第一生产力，我们一定要想办法避免出现弃考物理现象！

上海选考学科有效分数为：70-40=30分，选考学科3科90分，而外语1科150分。上海这样高考，十年后（高中3年+本科4年+研究生3年）上海本地将基本没有人才，上海的建设和发展将主要依靠外地人才！

只有浙江在6科的基础上增加了信息技术（符合时代要求），选考为7选3，有35种组合。浙江不但外语两考，等级性考试也是两考，再加上高考，高三一年不断地冲刺，考生身心俱疲，很难再有终身学习的愿望，将来工作很难有创新和创造！

浙江的三位一体招生。国内8所名校、香港2所名校、浙江省内49所高校实行三位一体招生。高考成绩占60%，学考成绩占10%，高校的笔试、面试占30%。这种招生有其合理性，但这一模式对普通家庭的孩子非常不利，另外中国是人情社会，三位一体招生一定要严格管理！

我觉得高校的自主招生可以采用三位一体招生的办法，总量控制在5%以内，可以保留；但三位一体招生量太大，为了公平，应该取消！

浙江为了遏制弃考物理现象，确定的物理赋分基数为6.5万人，2019届只有2.8万人选考物理，不答题只写一个名字就76分，而其它学科赋分的平均分为（100+40）/2=70分，不合理是显而易见的。

教育制度是由社会制度、社会环境、历史传承等决定的。欧美教育理念不符合中国国情，用欧美教育理念指导我国高考改革必定失败；欧美理念必须和中国国情相结合。

民国走班失败了，台湾走班失败了，美加走班失败了。

美加走班使四分之一左右的学生不能高中毕业，这部分学生破罐子破摔，校园吸毒、校园欺凌不断；走班使高中毕业的学生数理化水平普遍低于亚洲初中生，致使大学要开补习班；走班使学理工科的学生比例很小，不能满足本国企业、大学及科研的需要，要依靠移民和培养外籍学生，因此美加走班是失败的。

欧美的有些教育理论是很有欺骗性的。美国的资产阶级用来骗美国国内劳动人民的“轻松快乐教育”，“没有学习负担”的垃圾理论和鬼话，竟然会以“素质教育”这样的名词让大洋彼岸的中国教育专家们推销给中国教育界，危害中国几代人，这也是资本家们始料不及的！

中美教育各有明显的优缺点，我们要采长补短，不能只学表面的东西，更不能学其糟粕而丢掉自己的优势！如果中美基础教育都不改变，我们主要是学生负担重一些，而美国理工科人才将更加短缺，如果中印等国的理工科人才再离开美国，美国的高科技、高端制造将后继无人，美国必将衰落。

这一方案是江苏最早提出的，具体为：

统考语数外，语文、数学各150分，外语120分；

理科物理、化学各120分，从生物、历史、地理、政治4科中选1科90分；

文科政治、历史各120分，从地理、物理、化学、生物4科中选1科90分；

总分750分，该方案有8种组合。

这个折中的方案好！能避免弃考物理现象，能减轻各个学校走班的压力。但有人认为这个方案有文理分科之嫌。

这一方案是辽宁最早提出的，具体为：

1、选科：3（语数外）+1（物理 历史任选1）+2（化学 生物 政治 地理任选2）。

2、合格性考试合格后方可参加等级性考试。

3、外语听力两次考安排在高三上学期（同日进行）2024年起计入总分

4、按照首选科目（物理或历史）分别下招生计划，划控制线录取。

5、合格性考试一年两次，上下学期末进行。初试高一下（6月）进行不得超过4科。高二上、高二下、高三上均安排合格性考试。

6、等级性考试安排在统一高考后进行。

7、首选科目以原始分计入总分，再选科目以等级分计入总分。

3+1+2方案有12种组合；

这一方案以首选科目原始分计入总分，并划录取控制线；

但该方案不能避免弃考物理，弃考化学；

物理、历史还不能同时选；

如果两个学生一个选物理、化学、生物，另一个选历史、化学、生物，报考化学专业或生物专业，物理和历史成绩怎么算？类似的问题物理和历史成绩怎么算？

以上两个方案明显是3+2+1方案好于3+1+2方案。

地球已是地球村，我国的科技还处于赶超阶段，外语还是很重要的。本来外语要推向社会考级，现在加入本轮高考改革的省市外语150分（和语文、数学分数相同）且两考，地位在所有学科之上，确实太过了。

外语可推向社会考级；

外语可变为选考学科；

或者一本要求外语，一本一下不要求外语；

或者外语分数应该降为100分到120分。

数学150分，语文150分，外语和母语毕竟不同，外语100分；

余下6科物理最难，其次是化学，生物、历史、地理、政治难度相差无几，物理120分，化学110分，生物100分，历史100分，地理100分，政治100分，从这6科中任选3科，选考科目采用赋分制；

合计最高730分，最低700分；

该方案有20种组合；

赋分制：最高100分，最低20分，1分1档，81档；其中物理赋分权重为1.2，化学赋分权重为1.1。

该方案按难度给分，天经地义，而且符合国家人才战略需要，符合在中美长期博弈中取胜的需要。

前述3+2+1方案存在的问题是物理、化学、政治、历史出现在不同组合中分值不同，满分可能是120分，也可能是90分。为解决这一问题可修改为物理、化学、生物、政治、历史、地理满分都是100分。修改后的3+2+1方案：

统考语数外，语文、数学各150分，外语100分；

偏理组合：物理、化学为一个组合，从生物、历史、地理、政治4科中选1科；

偏文组合：政治、历史为一个组合，从地理、物理、化学、生物4科中选1科；

选考学科每科都是100分；

选考科目采用赋分制；

总分700分；

该方案有8种组合；

赋分制：最高100分，最低20分，1分1档，81档。

统考语文、数学各150分；

偏理组合：物理、化学为一个组合，每科都是100分，按原始分计入高考总成绩；从外语、生物、历史、地理、政治5科中选2科，每科都是100分，采用赋分制；

偏文组合：政治、历史为一个组合，每科都是100分，按原始分计入高考总成绩；从外语、地理、物理、化学、生物5科中选2科，每科都是100分，采用赋分制；

总分700分；

该方案有20种组合，但走班压力并不大；

赋分制：最高100分，最低20分，1分1档，81档。

高校根据培养目标确定选考科目要求，比如外语可能1本要求，1本一下不要求。

代表驻地刘维朝书桌上的政府工作报告上，关于教育领域，“要发展更加公平更有质量的教育”被画上记号。

政府工作报告指出，要推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享，推进高中阶段教育普及，办好民族教育、特殊教育、继续教育，推进一流大学和一流学科建设。

中国教育进入了新时代，近年来，高考改革总的原则和方向都非常清晰，在实践过程中，新高考最大的特点，一是破除了文理分科，二是提供了选择，而且将选择权交给了学生。

家长怎么办 科学地分析 理性地选择。正如一枚硬币的两面，新高考无疑更有利于学生的成长，然而不容置疑的是，也会给传统观念强烈的家长和学生带来茫然和焦虑。鉴于此，我们建议家长和学生：积极地面对，科学地分析，理性地选择。

“要根据学生的兴趣，优先选择爱好以及优势学科；其次要考虑考生在学校的等级赋分；最后还要结合学生的目标大学、目标专业，科学地分析，理性地选择。

全国中学排名前5的长郡中学名师这样说：

1：新高考改革对现在的高二高三是没有太多的影响，唯一的变化可能会出现在数学上面，因为要迎接新高考改革，不分文理，理科数学就会降低难度，当然文科数学会不会相对加大一点难度现在还比较难说。总之理科数学会比文科数学占优势一些。

从2018年高考的高考数学来看文科数学和理科数学一部分题目都一样，2018年理科数学全国考100多分的同学相比以前多很多。我们学校考140分左右的学生也是很多。

2：高二年级是一个比较尴尬的年级，为什么这样说：

如果高考失败了怎么办？

复读吗？

复读你就是参加新高考了，你怎么办？

所以是比较尴尬的年级，如果现在不努力到了高考很多麻烦事情就跟上来了，所以对于高二我们必须努力。

给高二学生的一些建议希望对你们的成绩有帮助。

高二这学期有一个学业水平考试，首先成绩一般的同学除了把学业水平考试考好以外，还要把目光看远一点，读高中为的就是高考，考上理想的大学。

高中很大一部分知识点都在高一高二学习完，所以高二是高中最重要的一年，学习比较繁重,我们在学习过程中要有条不紊的做一些学习规划！

第一关于偏科

大家都知道高考录取方式还是按照总分从高到底的方式来录取，哪怕你某科的成绩很突出，总分上不去也难考上好大学。对于偏科的建议，在高二还来得及，多回归课本，做做基础题，可以用一些知识点梳理的书来梳理一下知识点把自己落下的知识点补上去。我们学校用的是名校周考试题汇编，你们可以去淘宝搜高考必刷知识点找类似的书。能帮你理清思路，高中究竟要考什么知识点，这些知识点是怎么关联的。

第二关于问题

在高中有很多同学遇见问题不是太爱问老师和同学，特别是胆小的同学，这里我想告诉你赶快改掉这样的想法，成绩好坏是自己的，考上理想大学也是自己的，为什么不问呢？

高二本来新课就多，如果遇见问题不及时解决就会导致问题积压，还会影响后面上的新课，长期以往学习会越来越困难。

第三关于上课

上课前先预习，课后必做题：

上课前可以在课间时间花8到10分钟预习下一堂课要讲的内容，可以用快速预览法，遇见问题不纠结，打个问号在不懂的地方等上课老师讲。课堂上边听边讲解不懂的问题，课后一点要做练习，这样长期下去基础才能打牢。

衡中名师给高二学生的一些建议希望对你们的成绩有帮助。

高二这学期有一个学业水平考试，首先成绩一般的同学除了把学业水平考试考好以外，还要把目光看远一点，读高中为的就是高考，考上理想的大学。

高中很大一部分知识点都在高一高二学习完，所以高二是高中最重要的一年，学习比较繁重,我们在学习过程中要有条不紊的做一些学习规划！

第一关于偏科

大家都知道高考录取方式还是按照总分从高到底的方式来录取，哪怕你某科的成绩很突出，总分上不去也难考上好大学。对于偏科的建议，在高二还来得及，多回归课本，做做基础题，可以用一些知识点梳理的书来梳理一下知识点把自己落下的知识点补上去。我们学校用的是名校周考试题汇编，你们可以去淘宝搜高考必刷知识点找类似的书。能帮你理清思路，高中究竟要考什么知识点，这些知识点是怎么关联的。

第二关于问题题目

在高中有很多同学遇见问题不是太爱问老师和同学，特别是胆小的同学，这里我想告诉你赶快改掉这样的想法，成绩好坏是自己的，考上理想大学也是自己的，为什么不问呢？

高二本来新课就多，如果遇见问题不及时解决就会导致问题积压，还会影响后面上的新课，长期以往学习会越来越困难。

第三关于上课

上课前先预习，课后必做题：

上课前可以在课间时间花8到10分钟预习下一堂课要讲的内容，可以用快速预览法，遇见问题不纠结，打个问号在不懂的地方等上课老师讲。课堂上边听边讲解不懂的问题，课后一点要做练习，这样长期下去基础才能打牢。

衡水中学名师给高三同学的学习建议

对于高三学生只有几十天了，对于大多数学校来说，目前是进行第二轮复习时间，我们学校已经准备做第三轮复习了。这个时期是涨分最快的时候，我们学校的一部分学生可以涨100多分，有的可以涨200多分。

我们的方法大家可以借鉴一下，对成绩一般和一般偏上的学生效果很明显。成绩一般证明知识点把握还不是那么好，还有就是高考必考知识点没有梳理清楚。我们学校用名校周考试题汇编这本书先让学生把知识点梳理一遍，书里面全部都是梳理好的练习题，只要同学们认真去做就可以。

梳理好后在大量的做试卷，成绩提升非常明显，有的同学错误的认为我们学校的学霸靠的就是题海战术，其实我们在题海战术之前是要把知识点梳理好的，如果知识点没有梳理好，考试的时候会觉得这道题感觉在哪里见过，但是又不会做。所以你做再多的试卷也是浪费时间。

我们学校是学生考试错了的题，下次考试考到类似的题目不会错第二次，这就是我们的效率，我们必须在有限的时间里把效率做到最高。

偏科的同学一定要把偏的科目补起来，差的学科很容易增加分数，但是好的科目已经到了极限让你多考20分30分是很难的，如果你偏科我就建议你用名校周考试题汇编类似的书，淘宝搜高考必刷知识点，把差的科目知识点梳理一遍。对于高考一分可以干掉千人，何况你能多考20分30分。

对于高三我还想说，如果心里有什么事情请先放在一边，不用去想，什么事情都没有高考重要，高考影响到自己的前途，必须重视。

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