他们的战场，在讲台！一群人，在列五”拼“出了精彩！

“为天地立心，为生民立命，

为往圣继绝学，为万事开太平。”

                    ----张载

有一群人，

他们身体力行，将情怀与责任传递，

他们坚毅执着，跟顽强与拼搏同行。

他们，

为责任而来，

为未来而来，

他们用精彩赢得喝彩！

教诲如春风

9月9日，在第36个教师节来临之际，成华区教育局隆重召开表彰大会，表彰为区域教育做出突出贡献的优秀教师们。列五中学邓正华、田从文老师荣获“成华区十佳模范教师”称号，苏强老师荣获“成华区十佳班主任”称号。

此外，还有刘梅、廖开瑞、夏燕霞、李坤、易岚、徐木江等六位老师获得成华区2020年度“优秀班主任”荣誉称号，熊旭、刘艳红、戚丽英等三位老师获得成华区2020年度“优秀德育工作者”称号。

邓正华

人之所以能，是因为相信能！

长期担任高三年级班主任和生物科教学工作的邓正华老师，因为勤勉负责，业绩突出，深受学生和家长爱戴。她对自己的工作充满热情，对自己的学生充满关爱，不但把教育教学工作做到极致，在生活中也做成了学生的知心姐姐。桃李不言，下自成蹊。她先后获得成都市生物骨干教师、成都市优秀青年教师，成都市高考成绩优秀教师等各项荣誉。十年艰辛，她成就了无数的学生，帮助他们不断奋进，圆梦985、211等重点院校。

田从文

教育是“心”的职业，是用心经营的事业。

从教25年的田从文老师是成都市优秀班主任、成华区优秀教师、成华区优秀班主任、成华区学科带头人。他常常在上完一堂满意的课后自我陶醉，看到学生写出好作业后幸福的唠叨，同同事愉悦分享教育心得，童心未泯的与学生开心玩耍。他总是开开心心、勤勤恳恳 、无私奉献。是的，对他而言，教育是一项默默无闻的事业，和孩子相处，是一件纯真快活的事情。正如他说：“我认为老师的最大乐趣、最大享受在于自己与学生相互依赖，让学生感到亲切，给孩子带来自信和快乐。”以行践言，他是这样说的，也是这样做的。在学生眼里，他是严师。在25年的工作中，他所教带的班级，学生开心豁达，幸福感满满，数学成绩均名列前茅，更重要的是，他总有魅力让学生喜欢班级、喜爱数学，且自信满满地学习数学。他更是慈父,孩子敬他畏他，更爱他。他对孩子的接纳、宽容与慈爱，是我们身为人师的榜样；他对教育的深情与执着，是我们身为教育工作者的榜样。

苏强

诚实做人，勤恳做事。

教书育人29年，苏强老师始终把“诚实做人，勤恳做事”作为自己的人生格言，并以此为班训教育学生，培育出了一批批的优秀学子，如：北大硕本连读的邓海默，电子科大硕本连读的曹中蕴，广州大学硕本连读的蒋林芝，四川大学的黄凌恺……

苏老师先后被评为“优秀教师”、“优秀共产党员”、“成都市优秀指导教师”、“成华区四有好教师”“成华区十佳优秀班主任”“成都市优秀班主任”等。在众多荣誉面前，苏老师却显得特别朴实、谦逊，因为她深深知道，选择了做教师，就像选择了做一颗星——与世无争，甘愿在一个不显眼的角落里默默奉献自己的光和热。

“先做人，后做学问，在做学问中学会做人”，百年列五的校训，在苏强老师的教育教学中得到了很好的践行。作为一名普普通通的老师，她用真诚的爱，赢得了学生纯真的爱；用一颗诚挚的心，点亮了孩子的心灯。

刘梅 

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

奠基生命，浸润心田，是刘梅老师对教育事业的执着追求。春风化雨，丰润心田，是刘老师对大爱的深刻诠释。自2009年从西南大学硕士研究生毕业至今，刘梅老师用自我的言行举止、人格魅力影响着学生。她以真诚、宽容、微笑、欣赏和赞扬，为学生们的成长领航。11年来，她多次被评为成华区优秀班主任、成华区优秀青年教师，并连年被授予优秀共产党员、优秀语文教师等称号。她爱生敬业的事迹也曾被成都商报和成都日报登载。落红不是无情物，化作春泥更护花。愿刘老师的教育事业蒸蒸日上，欣欣向荣。  

廖开瑞

用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界！

廖开瑞老师热爱自己的教育工作，把教育当作事业来用心去做，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩！他幽默风趣，亦师亦友。深得同学们的喜爱，用自己的爱去浇灌每一位孩子。他着眼于孩子的未来，善于发现、捕捉每个孩子身上的闪光点，促其发光。他所在班级曾获省、市、区级优秀班集体，他个人也多次获市区级优秀教师，优秀班主任和师德先进个人。然而他却说“学生才是他最好的荣誉证书！”  

夏燕霞 

爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。

夏燕霞老师用青春和激情诠释着她对教育事业的热爱和执着，演绎着属于自己的精彩。在教学工作中，她勇于探索，敢于创新，严谨治学，踏实工作，取得了优异的教学成绩。在班级管理中，严爱相济，言传身教，所带班级班风正，学风浓，曾获“成华区先进班集体”荣誉称号。

她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！

李坤 

志向和热爱是伟大行为的双翼。

李坤老师从事体育教育和德育工作已经十余年，他不仅热爱这份光荣的事业，在平时工作当中还勇于创新，积极实践。在体育教学和训练过程中，李老师尤其注重对学生的德育渗透，从而形成了自己独特的教学风格。他十分享受这份事业带给他的成就感！李老师说：“我决心在平凡的岗位上用一颗炙热的心去点燃学生希望之光，使他们健康快乐成长，并拥有一个多彩的人生。”

易岚

运气就是机会碰巧遇到了你的努力。

受启蒙老师的影响，易岚老师儿时的梦想就是走上讲台。不知不觉，选择教育，选择列五，已经有16个年头。

这16年中，其中14年易老师都承担了班主任工作，和一群正处在青春期的孩子打交道，那可是需要相当的耐心和智慧。她曾被气哭过，也曾被感动落泪；也曾为了学生的一句话辗转反侧，现在的她已经能气定神闲，面对学生淡定自若......

岁月带走了她的焦躁，带走了忐忑，却带不走她对教育的热情，她始终报着“让每一个孩子在列五发挥出最大的潜能”的信念面对每一个学生。岁月荏苒，情怀依旧。

徐木江

多成就一个孩子，多幸福一个家庭，多奉献一份社会。

从18岁开始站上三尺讲台，徐木江老师从事教育教学工作进入了第24个年头。在教学中他主动加强自身学习，深入研究，注重提高学生学习兴趣，讲究学习方法，让学生在享受数学魅力的同时，能力和成绩都有极大提升。他多次在市区级赛课中获得一等奖。班主任工作中徐木江老师特别注重孩子思想引领，在班级中设置不同岗位培养学生能力，始终把做人教育放在首位，关心关爱学生，曾被评为市级优秀德育工作者，所带班级多次评为成华区优秀班集体，得到了学校，老师、家长和社会的一致好评。

他说：“我喜欢数学，它可以让我和学生一起畅享数学的乐趣，我爱学生，在与孩子相处中让我更好的是实现自己的价值。前进路上，我与学生一起成长......”

熊旭 

眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。

因为对教育事业始终如一的热爱，熊旭老师把最美的生命乐章谱成了动人的育人旋律，把枯燥的教书育人变成了充满诗意的风景。她的认真、执着给了孩子们最好的榜样，她的智慧和灵动让学生们如沐春风。熊老师就是那种可以引领人一生的老师，“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”熊老师对教育事业的这份热爱，一定会让她的教育百花园永远芬芳盈袖！

刘艳红 

生命不是要超越别人，而是要超越自己。

2013年7月研究生毕业后，刘艳红老师来到列五中学，担任初中物理教学工作。在物理教学中，刘老师不仅注重实效，善于反思，还不断探索灵活高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会物理之美。她深受学生喜爱，所教班级的物理成绩优异。在几年的班导师工作中，刘老师坚守爱心、细心、责任心，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。她所带班级的同学团结和谐，班级井然有序，多次荣获学校“优秀班主任”荣誉称号。

戚丽英

沿着心理健康教育的道路采撷荆棘路上散落的珍珠。

心育花开、陪伴成长。因为热爱，选择教师、选择心理健康教育。戚丽英老师在课堂上精心设计活动、营造放松安全的氛围，传播心理健康知识，培养学生良好心态，她的心理课就是一辆开往心灵深处的快乐大巴。咨询室里，她的每一次谈话和守望，都让学生被看到、被听到、被滋养。她的心理咨询就是“登天的感觉”。她的每一次讲座、每一次活动、每一处宣传都带给学生心灵的慰籍，都是成长的动力！她的默默耕耘和坚守让她深受学生喜爱、同事接纳、学校认可，她被评为成华区学科带头人、成华区心理卫生工作先进个人，拥有国家二级心理咨询师资格、成都市心理辅导员A证、成华区心理健康教育中心组成员、成都市未来名师。她用爱和专业将学生心灵隐秘的角落照亮，她将沿着心理健康教育的道路采撷荆棘路上散落的珍珠。

教育发展，教师为先。学校发展，教师为魂。要有好的学校，先有好的教师。一位德才兼备的优秀教师，才能成为学生精神生活的榜样，才能更好的承担起教书育人的职责。列五中学就有着这样一支素质优良、勤勉务实的教师队伍。他们爱生敬业、无私奉献；他们锐意创新，积极进取；他们精诚合作，团结互助；他们乐学善教，技艺精湛。他们用智慧演绎着教学的精彩，用拼搏书写着奉献的美丽！

列五的发展离不开全体列五人默默耕耘，无私奉献；学校的优良传统与文化底蕴也离不开全体列五人代代相传。列五教师始终在教书育人中充分彰显列五文化，是列五精神的坚定执行者与传承者。百余年来，他们用责任与担当铺就出条条学生成长之路，用敬业与执着渲染着点点教育之美，用青春与热血谱写了曲曲智慧之歌。

一颗丹心染粉笔，两袖清风立乾坤。列五全体教师秉承“家国天下，君子不器”的教育理念，以厚德示学生做人之本，以积学授学生求知之根，以励志激学生奋起之威，以敦行化心中教育之道，不断推动列五教育向前发展。

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